家校共育心启航 凝聚未来育成长——青岛即墨培文高级中学宣讲团进社区活动

凝聚未来育成长

青岛即墨培文高级中学宣讲团进社区活动

为全面落实立德树人的根本任务，落实家、校、社共同育人实效，密切教育工作与广大群众的联系，办好人民满意的教育，2023年11月15日上午，青岛即墨培文高级中学宣讲团走进信特名苑小区，与群众进行了一次面对面的交流。学校中层干部及专职心理老师就办学理念、后勤服务、家庭教育、亲子沟通及招生政策解读等与居民朋友们进行沟通交流解答。

01

打造德育品牌

凸显特色管理

胡奎副校长和魏巍主任向广大居民群众介绍了我校的特色办学理念。我们有强大的经济支撑，也有丰富的教育资源，以“大学精神引领基础教育”，形成以“思想自由、兼容并包”为内核的共同价值观，旨在创办一所充满爱与智慧的学校。同时我们有科学的德育管理模式和教学管理模式，开设阅读课和多个门类的社团课，既能保证学生健康学习，更注重学生健康生活，促进学生德智体美劳全面发展。餐厅提供丰富营养的一日三餐，荤素搭配，花样繁多，可供同学们挑选。学校引进专业的后勤服务团队，为学生提供热情、周到、诚挚的服务，旨在确保学生们生活无忧。同时学校会统筹德育处、后勤处进行每周一次的全面安全检查，教学部、行政部每天安排专人值班，发现隐患及时处理，营造安全有序的教学环境和食宿生活环境。我校每学期还组织进行消防演练、防空演练、防震演练等，教会学生应对突发事件的求生技能。

02

应对教育焦虑

心理老师有妙招

不仅学生会产生学业上的 焦虑，家长也会伴随着出现一些教育焦虑。尤其当学生进入青春期后，情绪上会产生较大波动，此时家长的焦虑心理不仅会降低孩子的学习动机，还会破坏与孩子之间的关系。针对这个现象，我校专职心理教师孙海丹就“如何应对教育焦虑”开展了宣讲。她从学校、老师和家长三个角度提出不同的解决措施。首先学校要为家庭教育提供有针对性的指导。学校可以通过定期开展家长交流会，定期组织“家长宣讲日”、“家长咨询日”等家校沟通活动，让家长走进学校，加深对孩子在校情况的了解。

其次老师要让家长了解学校的培养目标，加强与家长的有效沟通，帮助父母为孩子确立合理的培养目标，通过鼓励孩子的进步、给予孩子积极恰当的期待等方式，让孩子发自内心地努力，快乐地学习、成长。

最后家长要树立科学的教育观念，正确地认识和评价孩子，并遵循教育发展规律，建立合理的教育期望，不把成绩作为衡量孩子的唯一标准。家长要依据孩子自身发展的规律，从他们的个性、兴趣出发，因材施教，制定合适的培养计划。

03

解读招生政策

轻松应对升学

魏巍主任和李清华老师将学校招生政策为群众做了详细的解读，并耐心解答了群众提出的疑问和困惑，与群众进行了面对面的深入交流，使广大群众更加了解我们培文学校，帮助他们全方位了解教育发展新动态，展现教育温度。

魏主任和李老师讲解招生政策

通过本次进社区宣讲活动，进一步加强了学校与社区居民、学生家长的联系，让社区群众更加深入的了解青岛即墨培文高级中学的办学理念和招生政策等。下一步，我校将以提升群众满意度工作为契机，坚守育人初心，最大限度地发挥家、校、社协同育人的作用，形成教育合力，共同呵护学生的健康成长。

撰稿：匡普宁

拍摄：匡普宁

编辑：薛允忠

审校：党政办